En el marco de la Semana Internacional de la Persona Sorda, se llevó a cabo una actividad denominada «Jornada de Intercambio: Comunidad Sorda», cuyo principal objetivo fue dar difusión de los servicios de instituciones y de las prácticas educativas que se vienen realizando en torno a dicha comunidad, su cultura y su lengua.
Cada año, la última semana de septiembre, las comunidades sordas del mundo organizan la semana internacional de las personas sordas. Esta celebración data de 1958 y fue propiciada por la Federación Mundial de Personas Sordas (WFD) que eligió esta fecha para conmemorar el primer Congreso Mundial de la WFD que tuvo lugar en septiembre de 1951.
Se trata de un día de carácter reivindicativo donde las comunidades sordas, las personas sordas de las distintas regiones y países visibilizan su realidad ante el mundo, donde expresan sus demandas en cuestión de derechos y en el cual se pone de relieve la riqueza de la cultura sorda.
En nuestro país la jornada tuvo lugar en el Museo de Historia Natural del CES “Dr. Carlos A. Torres de la Llosa» y contó con la presencia de la consejera del CES Prof. Isabel Jaureguy y las inspectoras Silvia Izquierdo y Marta Viera, quienes brindaron las palabras de bienvenida y apertura al encuentro.
En cuanto a la dinámica de la actividad, se compartieron diversas experiencias y testimonios de la comunidad sorda a través de ponencias de varios especialistas. CERESO abordó el proyecto testimonios de la Comunidad Sorda y JUVESUR presentó “La juventud como motor de nuevos cambios”.
A continuación se desarrollaron las disertaciones “CINDE: la respuesta desde la comunidad sorda a los desafíos del nuevo milenio”, “LSU en los Centros de Lenguas Extranjeras”, “Somodeporte, deporte para sordo en Lengua de Señas”, “La comunicación como eje para la comprensión del mundo”, “Mi historia familia: comunidad sorda y diccionario en LSU” y “La tecnología como herramienta para el desarrollo de competencias”.
Luego el público presente tuvo un receso donde pudo intercambiar ideas y opiniones sobre los temas abordados, así como también, disfrutar de una visita guiada por el Museo. Ya en la última parte de la jornada, se presentaron otras iniciativas, proyectos y aristas del tema convocante. En esta instancia se desarrollaron las siguientes ponencias: “En Montevideo hay manos que suman”, “El rol de la familia y su importancia en el desarrollo integral de la persona sorda”, “Proyecto convivencia” -realizado por el Liceo N° 32-, “Otro paradigma: Mirada interdisciplinaria: la palabra como ‘otra’ herramienta”, “107 años de historia” -experiencia compartida por la Escuela N° 197- y finalmente, “Enséñame a mirar” -por parte de la Escuela N°197-.
