El Programa que desarrolla el MIDES a partir de setiembre de 2012 ha entregado 2.000 practicunas o camas desarmables a hogares en situación de vulnerabilidad y con recién nacidos.
Su directora Mariela Solari informó que se tiene previsto entregar 1.000 unidades más en este período.
La iniciativa surgió a raíz de la comprobación por parte del Programa que “hay muchos casos de niños que duermen en la cama con sus padres”
El Instituto de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas, realizó un estudio en un universo de 13.000 hogares que viven en situación crítica ( unas 22.700 personas:16.800 niños menores de cuatro años y 5.900 madres embarazadas.
Como su nombre lo indica, el Programa se centra en ayudar y proteger los primeros años de vida de niños que nacen en hogares en “situación crítica” a puntando a mejorar la salud, alimentación y el desarrollo físico de los niños.
Pero el Programa no consiste exclusivamente en ayuda material sino que también se apuesta a intervenciones socioeducativas que duran casi un año en los hogares vulnerables apuntando a enseñar buenas prácticas de crianza y desarrollo infantil así como destacar la importancia de realizar controles periódicos de salud. Se complementa con información y consejos sobre los principales cuidados durante el embarazo, alimentación y desarrollo de l niño.
A cuatro años de iniciado el Programa, el estudio detectó una “leve reducción” en niveles de anemia, aunque sí se constató un importante aumentos en los niveles de hierro ( a través de medicamentos). Con el objeto de mejorar estas variables se decidió profundicar en el estado nutricional materno “que es clave para un mejor desarrollo del niño y para evitar enfermedades”.
El estudio constató que en tres años se ha logrado reducir de manera importante el déficit del peso, el retraso en la talla y en el índice de masa corporal. Asimismo se logró disminuir el exceso de masa corporal, mejorándose en los hábitos de ingesta de alimento poco saludables.
Finalmente se destaca que hay un aumento en la asistencia a centros educativo de niños procedentes de esta población así como en el acceso a las prestaciones del Estado.
